重述「2.1 功能，就是分工分類發文」對於「會員管理」的描述：前台註冊的會員等級分為 Registered、Author、Editor、Publisher，也就是註冊會員、作者、編輯人員、發佈者，後台管理的人員等級分為 Super Administrator、Administrator、Manager，也就是超級管理員、系統管理員、管理員。
Moodle 對於會員管理的功能，應該是最容易懂的，因為每個人都當過學生，對於學生的角色、老師的工作為何也很清楚。即使沒當過老師，可能也當過小老師或助教。
Moodle 的使用者分為：
- 網站管理員
- 開課教師
- 教師
- 助理教師
- 學生
- 訪客
- 已認證的使用者
只從學習這個角度來比較，Moodle 比 Joomla! 容易上手，原因無它，主題明確、身分明確、目標明確。
若是你不打算學 Moodle ，但是你想要多人共同經營一個 Joomla! 網站，想像一下在 Moodle 系統裡，如何分工合作，讓 Moodle 這個學習平台得以完美的運作。想像一下，教師要如何運用「胡蘿葡與棒子」的策略，吸引學生使用 Moodle 這個學習平台。
而後，再思索你經營 Joomla! 網站的策略、分工合作的方式。
